青芷陌,朝花夕拾,光阴匆匆,成长路,洒满温暖的阳光。高中生活,是我伸手可触的生活中最令人向往的光点,清风微抚年华,待那陌上花开,让我所憧憬的年华开始律动又一季的花开万丈,如此,甚好,想起高中三年的生活时光之流,觅蒹葭之梦……
锟铻锋尽篆希翼,逐梦时节恰逢君。 点点滴滴的流沙串起过往的岁月,曾经的憧憬,现在已点梦成真,开始了我人生中最应奋斗的三年求知路。踏上这条求知愈倍浓的路,最能陪伴我的就是我的老师,总有那一位老师愿意来当我的“伯乐”,让我用笔尽心叙写梦想,尽情飞翔在知识的蓝天;总有那一位老师耐心温和地来教导我无论做人,亦是做事的人生真谛,给我前进路上渺茫无助的心点亮星光;总有那一位老师亲切可爱地问候我,在生病时,要怎样去做,作为她的课代表心中总是荡漾不尽的贴心温暖;总有那一位老师,总有那些老师,他们视我为己出,用心栽培,有他们陪伴我走过这三年的求知岁月,会三分入画,七分羽化,堆砌成心底最美的求学岁月。 时光在走着,不缓不急的滴落着,师生情长留心间,难赋言语。 闲谱往事渐随风,散入晖中皖皖溶。 柔柔浅浅的青春时光带走了过往的忧伤,现在的我们,有着共同的梦想,同样的奋斗目标,于是我们在最美的时光中相遇,相伴,相激励,我们是“五人帮”,相爱相亲的“五人帮帮团”,我们喜欢在操场上畅谈梦想,倾诉理想,我们并肩而行,伴着秋日飘舞的落叶,一起谈青莲诗摩诘画,谈雨华经相如赋,谈《采薇》、谈《兰亭集序》、谈庄生梦画蝶……伴着落叶轻舞,伴着盎然春光,伴着秋日暖阳,我们的友谊在此生根发芽,直至绚烂成花,有人落泪我们互相轻声安慰;有人遭受挫折和打击我们彼此激励;有人受到夸奖我们心里眼里都会漾着笑意……与她们相伴的日子,是青葱岁月不老的璀璨,是三载年华中至美的点缀。 岁月在流淌,温暖闪耀的滑动着,此友情飘散芬芳,心自弥香。 淡观岁月浅辗转,光辉岁月奋斗抒。 青涩稚嫩的少年已褪去了当初那不经事的样子,而我也在以一种不经意的方式成长着,进入了我现在的繁忙的高中生活,每天的课程紧密,让我不敢有一丝一毫的松懈,斗志昂扬,不服输正是我们进入高中应有的姿态,每天的日程表被安排的有序,三大主科的背、写,做均要一一完成到位;三个小科却不敢有一丝偷懒的成分,文科生不停不止的背的特点早已习惯,每天过得有些繁忙,却充实得很有意义,青春陌上,流淌的是坚忍不拔的血液;素年锦时,奔涌的是永不言败的斗志 。如果遇到困难便回避,也不去想解决方法,何谈远志?我会敢拼敢闯,用努力与毅力谱写属于我的青春灵魂乐章,这个努力奋斗的时代,不许我言败,我会用实力说话——“我能”,即使倾尽全力也会勇往直前,绝不退缩畏惧。 流年在散落,激昂澎湃的奔跑着,奋斗的意义,一切尽在不言中。 一路风景,一路花开,我所憧憬的高中生活已拉开序幕,光阴在不停穿梭着,当我轻捧着我现在所拥有的一切温暖,就会充满前进的勇气和力量,便会使心灵清明,因为那些温暖里有师生情的叮咛,友情的陪伴,自己真性情的奋斗付出,这些幸福,始终不远走,是我人生最美的思量。 作者 实验高中一年二班 吴桐桐
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